豈能止於拘控涉嫌販毒的17歲學生
我的《信報》文章(2025年8月6日A12頁)刊登後的改良加長版
《吸毒及自殺年輕化 孩子抗壓能耐須加強》
www.hkej.com/dailynews/commentary/article/4157595/吸毒及自殺年輕化+孩子抗壓能耐須加強
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豈能止於拘控涉嫌販毒的17歲學生
許劍昭
7月24日，一名16歲少年在家中懷疑吸毒後送院不治，警察在其房內發現多種毒品。社工接受記者採訪時，透露在許多隱蔽的娛樂場所，有眾多類別的毒品可供年輕人選擇已很常見。翌日一名17歲報稱學生的少年被捕，29日被控販運危險藥物。
[Note 5]
然後……然後
政府繼續向隱蔽場所發牌、
校長繼續實施愉快學習、
人們繼續忙於掙錢用來消費?
我們真的可以止於把一個17歲學生拘控、定罪、入獄，然後繼續一切如常，尋歡作樂嗎?
在難以抗拒誘惑及壓力情況下吸毒者年輕化(見表1) ，
15至24歲青少年自殺率持續上升(40年增加162%，見表2) ，
心理健康惡化也出現年輕化趨勢(見表3) ，
這三種現象中的青少年有一個共同特點，就是缺乏充份的能耐去處理「不愉悅的局面」(unpleasant situation)。
[Note 6]
頗多討論聲稱此乃壓力所致。
可是，
難到其他身處同時同地但心理健康的人沒有壓力?
又難到昔日的青少年沒有苛峻的壓力?
1970-80年代，每年有超過10萬人參加中學會考，最終只有2%的學生能夠進入兩所大學。根據祖輩的憶述，
1950年代工作日以初一初二計算，沒有星期日放假這回事;織造廠分兩班各12小時運作，除了幾天傳統節慶休息，工人只盼年底雙薪，歲晚收爐，初八或元宵後便啟市。而且人浮於事，找工作不容易。
再往後一點看，在戰亂時期，奪命炸彈會突然從天而降，糧水隨時無以為繼，走在街上可無端被侵略者侮辱、傷害。
那幾代青少年人卻勇敢面對各種不確定性，頂住壓力，
討吃求生，展現做人的擔當;
扶老攜幼，肩挑做人的責任。
心理是康是病、性格是健是障 的差別關鍵，在於你我他是否具有處理壓力的能耐。
而這份能耐的形成，來自
理智思維上有「悲劇意識」的教化
(詳見拙文《院校收生考試與悲劇意識的培育》2019年4月6日刊《信報》) ，
及情感體驗上有「悲劇觸覺」的陶冶。
[Note 7]
近期包括《哪吒》在內的多齣國產電影，繼往開來，讓廣大民眾，尤其是年輕人，再一次省悟如何從殘酷的現實中修煉自己，頂住壓力。
[Note 8]
香港70年代的電視台在星期一至五的下午播放黑白粵語長片，十之六七是哭哭啼啼的故事，廣受愛戴的電影以陷入兩難困境的最為突出，例如《一把存忠劍》、《帝女花》、《趙氏孤兒》;下午6時開始播的是新製作劇集，包括《七屍八命梁天來》、《楊乃武與小白菜》;當時我們中學生有一句自嘲話，就是「慘過梁天來」。
有一天，我邊剪線頭、邊看電視劇《祥林嫂》(1976年)，問正在腳踏縫紉機的媽媽，為什麼娛樂節目仍然有這麼多悲傷的故事?答覆是:「大多數人天生命苦，而且世途險惡;多了解現實，做好心理準備，當真正面對逆境時，才有本領去應付。」
[Note 9]
這段話教我理解為何她沒有避忌，讓妹妹在幼稚園畢業禮節目《賣火柴的小女孩》(丹麥安徒生1845年童話) 中，飾演那位在除夕夜死於飢寒交迫的女孩。
[Note 10]
古希臘悲劇對西方文明的貢獻之一，在於它指出每個人都要面對兩個難題，
一是對自己了解不充分，
另一(更糟糕的)是要時常與許多同樣對自己了解不充分的人打交道。
[Note 11]
不知世途險惡、沒有做好準備的人，跟其他同樣
不了解自己、
情緒缺自制
的人們打交道的結果，往往是悲劇性地陷於苦惱，患上抑鬱症、焦慮症等。
從文藝復興到20世紀初，莎士比亞的四大悲劇(《哈姆雷特》1599、《奧賽羅》1603、《李爾王》1605、《馬克白》1606）、韋伯斯特的《白魔》（1612）、哈代的《遠離塵囂》（1874）、易卜生的《野鴨》（1884）、米切爾的《亂世佳人》(1936)等廣泛流傳、深入民心的經典著作，延續古希臘悲劇的特色，輔助讀者與觀眾培育悲劇觸覺，
感受逆境內相關人物的情緒、脾氣，
摸索逆境內不同層級的排斥、壓力，
意會逆境內盤據各方的慾望、私念。
[Note 12]
這過程不僅有助於了解自己，也能認識他人，進而突破逆境找出可能的出路。
現代心理學泰斗弗洛伊德(Sigmund Freud 1856-1939)認為，孩子閱讀悲劇故事有助領悟「本能的慾求」與「現實的禁限」之間的衝突(Splitting of the Ego in the Process of Defence 1941)。
[Note 13]
然而，二戰後部分心理學家批評佛洛伊德的分析不夠科學，強行把情感邏輯化、科學化，倡議所謂的正向思考、愉快學習，避談悲傷的人事情景;更拖累教育心理學側重提供感官舒暢興奮的所謂快樂，讓學生誤以為天地本質上是一個樂園。
40年來誤導年輕人的效果是:
模糊善惡是非之間的紅線、
削弱擁抱悲喜交集的觸覺、
缺乏閱讀悲劇之後油然而生的同理心。
但「人生不如意事十常八九」，倘若缺乏足夠的心理準備，青少年一旦遇到不愉悅的局面，即使是簡單和輕微的問題，也會感到沮喪、焦慮，繼而吸毒，甚至自殺。
[Note 14]
幸福指數長期位居全球首位的芬蘭，15-24歲年齡層所有亡例有三分之一是自殺，2013年每10萬人中高達16.3人自殺; 自殺率於多類毒品合法化後略降，唯濫藥吸毒卻大幅增加，另多達五分之一的人口需要心理治療。這種掩耳盜鈴的技倆教人哭笑不得。
[Note 15]
抑鬱焦慮交迫的孩子，畏縮在黑暗的街角，已經點燃了最後一根火柴，發出求救訊號。我們必須盡快擯棄那些自欺欺人的快樂傳說，踏實地輔助青少年透過像《城南舊事》的視角，
累積感受故事中悲傷現實的體驗、
塑造探索逆境中壓力根源的觸覺、
培育處理各類不愉悅局面的能耐。
不然，
難到你還在擠笑臉說什麼這天快樂 那日快樂?
[Note 16]
Notes
[Note 1]
2024 0630
Research Outline
Qualitative Information on Drug Abuse Situation in Hong Kong Research Report No. 1
Research Design and
Overview of Drug Abuse Situations in Hong Kong
https://www.nd.gov.hk/pdf/BDF200059_Final_Research_report1.pdf
[Note 2]
Published September 7, 2005
“Trends in Adolescent
Suicide in Hong Kong for thePeriod of 1980 to 2003”
Daniel T.L. Shek*, Britta
M. Lee and Joyce T.W. ChowSocial Welfare Practice and Research Centre,
Department of Social Work, The Chinese University of Hong Kong
Table 1 shown in p.714 of this PDF document
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1100/tsw.2005.83
[Note 3]
香港大學: HK Jockey Club Centre for Suicide
Research and Prevention webpage page 3
of 8
https://csrp.hku.hk/statistics/
[Note 4]
20250115
《全港首個大型縱向研究—四代香港市民的 心理健康與抗逆力：對逆境與創傷的反應》記者會
https://www.hksyu.edu/tc/news/detail/2025/Jan/15/Mental%20Health
研究並分析了四個不同世代群體，分別為：
晚期嬰兒潮世代（年齡≥ 60 至 74 歲）
X 世代（年齡 44-59 歲）
Y 世代（年齡 28-43 歲）
Z 世代（年齡 18-27 歲）
其中，22.8%、30.5%、22.3%的 Z 世代年輕人分別有壓力、焦慮、及抑鬱徵
狀。Z 世代年輕人的焦慮和抑鬱徵狀比率明顯高於其他年齡層，情緒調節能力，和對生活的積極度亦比其他世代低。結果令人憂慮。
[Note 5]
20250729
orientaldaily.on.cc/content/要聞港聞/odn-20250729-0729_00176_225/少年疑吸太空油身亡--涉案17歲仔提堂
調查亦相信被捕青年，案發前曾攜包括太空油等毒品到涉事單位供少年吸食。案件編號：ESCC
1918/2025
[Note 6]
AI Overview:
An unpleasant situation refers to a circumstance or scenario
that evokes negative emotions, discomfort, or distress. It can involve personal
conflicts, setbacks, unexpected challenges, or adverse external circumstances.
Essentially, it's anything that causes dissatisfaction or unease.
[Note 7]
《信報》 2019年4月6日A14頁
許劍昭: 《院校收生考試與悲劇意識的培育》
https://www.hkej.com/dailynews/article?id=2104118
[Note 8]
zh.wikipedia.org/wiki/哪吒
我命由我不由天
zh.wikipedia.org/zh-hk/长安三万里
高適: 心長苦
zh.wikisource.org/wiki/別韋參軍
李白: 萬古愁
zh.wikisource.org/zh-hant/將進酒_(李白)
[Note 9]
《祥林嫂》唱.李影 曲.關聖佑 詞.
龐秋華 1976 麗的電視劇
原著.魯迅《祝福》
https://www.youtube.com/watch?v=jdLG2MEfbmM
[Note 10]
安徒生創作的文學童話《賣火柴的小女孩》
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Little_Match_Girl
"The Little Match
Girl" is a literary fairy tale by Danish poet and author Hans Christian
Andersen. The story, about a dying child's dreams and hope, was first published
in 1845. It has been adapted to various media, including animated, live-action,
and VR films as well as television musicals and opera.
[Note 11]
See the analysis in
Keith M. May (1990),
“Nietzsche and the Spirit of Tragedy”, Hampshire and London: The Macmillan
Press.
https://www.amazon.com/Nietzsche-Spirit-Tragedy-Keith-May/dp/1349098841
[Note 12]
William Shakespeare: Four
Tragedies: Hamlet, Othello, King Lear and Macbeth
https://www.amazon.com/William-Shakespeare-Tragedies-Othello-Classics/dp/0140434585
“The White Devil” 1612, by
John Webster (1578-1632)
https://en.wikipedia.org/wiki/The_White_Devil
“Far from the Madding
Crowd” 1874, by Thomas Hardy (1840-1928)
https://en.wikipedia.org/wiki/Far_from_the_Madding_Crowd
“The Wild Duck” 1884, by
Henrik Ibsen (1828-1906)
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Wild_Duck
“Gone with the Wind
(novel)” 1936, by Margaret Mitchell (1900-49)
https://en.wikipedia.org/wiki/Gone_with_the_Wind_(novel)
[Note 13]
Freud, S. (1938). Splitting
of the Ego in the Process of Defence. The Standard Edition of the Complete
Psychological Works of Sigmund Freud, Volume XXI
Freud, S. (1938). Splitting
of the Ego in the Process of Defence. The Standard Edition of the Complete
Psychological Works of Sigmund Freud, Volume XXIII (1937-1939):
Moses and Monotheism, An
Outline of Psycho-Analysis and Other Works, 271-278
https://bgsp.edu/app/uploads/2014/12/Freud-Splitting-of-the-Ego-in-the-Pro.pdf
[Note 14]
最早語出《晉書·羊祜傳》，其他出處：南宋詞人辛棄疾詞《賀新郎·用前韻再賦》：“嘆人生，不如意事，十常八九。”辛棄疾之後，有
宋人方岳詩：“不如意事常八九，可與語人無二三。”（《別子才司令》）。元明以來戲曲和小說裡常見的“不如意事常八九，可與語人無二三”這一聯，就化用了方岳的詩句。
[Note 15]
2017 “Mental Health among
the youth in Finland”
https://nordicwelfare.org/wp-content/uploads/2017/10/finland_webb-1.pdf
Suicide is a significant
cause of death among young people in Finland. One-tenth of suicide deaths in
Finland involve young people under 25 and one-third
of all deaths in the 15-24 age group are the result of suicide. In 2013, a
total of 887 people, or 16.3 people
in every 100,000, committed
suicide, a slightly higher figure
than the year before.
2024 “Deaths from Suicide
in Finland from 2016 to 2023”
2024 “Prevention of Suicide
and Suicide Attempts in the Nordic Countries” by pub.norden.org
https://pub.norden.org/temanord2024-509/3-epidemiological-analyses.html
[Note 16]
《城南舊事》
zh.wikipedia.org/zh-hk/城南舊事
透過英子與各人的互動，以小孩的角度去觀看人間的悲歡離合。直到父親病逝，也就是最後一章〈爸爸的花兒落了〉，英子要開始負起照顧弟妹的責任，她的童年亦隨之結束，故事也同時在這淡淡的哀傷下落幕。[3]此外，《城南舊事》中有三大篇都是描述女性故事的，分別是〈惠安館〉、〈蘭姨娘〉和〈驢打滾兒〉，都描寫了那時代不同女性的不幸遭遇。
